ملخص البحث

موضوع البحث: أصالة الأساليب القرآنية التربوية والدعوية.

يهدف هذا البحث إلى رسم المنهجية الصحيحة للأساليب القرآنية التربوية والدعوية؛ رجوعًا للأصل, وتمسكّا بمنهج الوحي. وقد اتّبعت فيه المنهج الوصفي التحليلي، واستعرضت المجال التربوي, والدعوي, في القرآن الكريم, وعناية القرآن الكريم بهما، وتطرّقت إلى الأساليب التربوية, والدعوية في القرآن الكريم, من خلال خمس خصال تم تفصيلها في البحث. وقد توصّل البحث إلى نتائج منها: أن منهج التربية في القرآن الكريم, ينبثق من كمال هذا الدين, ومعجزة هذا الكتاب المجيد؛ فتربيته تسع كل المجالات، كما أنها باقية, صالحة, لكل عصر, وجيل، وأنّ الأساليب القرآنية, الدعوية, والتربوية, هي الطرق, والفن, والكيفيات, التي يسلكها المربي, والداعية, عند التطبيق العملي للتعليم, وفي الدعوة، وأن القدوة، والتدرّج، والترغيب، والتلقين، والحوار, من أهم الأساليب التي أكّد عليها القرآن للدعوة, والتربية.

الكلمات المفتاحية: الأسلوب، الدعوة، التربية، القرآن الكريم، السنة.