هدفت هذه الدراسة إلى قياس فعالية برنامج في الإرشاد النفسي الديني وقياس الفاعلية الذاتية للمرشد النفسي الديني في خفض قلق المستقبل لدى عينة من طلاب الجامعة، وقد استخدم الباحث المنهج التجريبي في جمع وتحليل البيانات، وقد تكونت عينة الدراسة من مجموعتين إحداهما تجريبية ويبلغ عدد المشاركين فيها ٢٥ طالباً، والأخرى ضابطة، وعدد المشاركين فيها ٢٥ طالباً. وقد استخدم الباحث مقياس تقدير الذات لدى المرشد النفسي بعد تقنينه على البيئة السعودية، كما استخدم مقياس قلق (Larson, et al., من إعداد لارسون وآخرين ( 1992 المستقبل من إعداد المشيخي ( ٢٠٠٩ ) وهو مقنن على البيئة السعودية، والبرنامج الإرشادي الديني لخفض وعلاج قلق المستقبل، والذي استمر ٣٢ جلسة. وقد أثبتت نتائج الدراسة وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين المجموعة التجريبية والمجموعة الضابطة في انخفاض مستوى قلق المستقبل بعد تطبيق البرنامج الإرشادي الديني، لصالح المجموعة التجريبية، كما أثبتت نتائج البحث وجود فروق دالة إحصائياً بين متوسط درجات المجموعة التجريبية على مقياس قلق المستقبل قبل تطبيق برنامج الإرشاد الديني في القياس القبلي والبعدي لصالح القياس البعدي مما يدلل على فعالية البرنامج الإرشادي الديني في تخفيض قلق المستقبل لدى العينة التجريبية. كما أثبتت نتائج الدراسة وجود فروق دالة إحصائياً بين متوسطي درجات المجموعة التجريبية في القياس القبلي والبعدي لمقياس فاعلية المرشد النفسي الديني مما يدلل على تحسن مدركات المسترشدين حول الفاعلية الذاتية للمرشد النفسي الديني على فترات القياس في نهاية التجربة مقارنة بنتائج القياس في منتصفها وأولها. وقد وضع الباحث استخلاصاته الختامية من الدراسة، وتوصيات البحث ومقترحات لبحوث مستقبلية.