هدف البحث الحالي الى التعرف على واقع تطوير الأداء الإداري بمدارس التعليم العام بمحافظة بحرة، وتحديد مُتطلبات تطوير الأداء الإداري بمدارس التعليم العام بمحافظة بحرة في ضوء مهارات المستقبل ببرنامج تنمية القدرات البشرية، وتقديم مُقترح لتطوير الأداء الإداري بمدارس التعليم العام بمحافظة بحرة في ضوء برنامج تنمية القدرات البشرية، واعتمد البحث على المنهج الوصفي ، وتمثلت أداة البحث في الاستبانة، وتم تطبيقها على عينة مكونة من ( 166) من أعضاء الكادر الإداري بمدارس التعليم العام بمحافظة بحرة ، وتوصل البحث الى عدة نتائج أهمها: وجود مستوى مرتفع لواقع تطوير الأداء الإداري بمدارس التعليم العام بمحافظة بحرة في ضوء برنامج تنمية القدرات البشرية من وجهة نظر الكادر الإداري بالإدارة العامة بمنطقة مكة المكرمة حيث بلغت قيمة المتوسط الحسابي 3.855 بانحراف معياري 1.2. ووجود مستوى مرتفع لمعوقات تطوير الأداء الإداري بمدارس التعليم العام بمحافظة بحرة في ضوء برنامج تنمية القدرات البشرية من وجهة نظر الكادر الإداري بالإدارة العامة بمنطقة مكة المكرمة حيث بلغت قيمة المتوسط الحسابي 3.936 بانحراف معياري 1.116. ووجود مستوى مرتفع لمتطلبات تطوير الأداء الإداري بمدارس التعليم العام بمحافظة بحرة في ضوء برنامج تنمية القدرات البشرية من وجهة نظر الكادر الإداري بالإدارة العامة بمنطقة مكة المكرمة حيث بلغت قيمة المتوسط الحسابي 3.855 بانحراف معياري 1.200، وأوصى البحث بضرورة تطوير برامج تدريبية موجهة لمديري المدارس لتعزيز مهارات التخطيط الاستراتيجي واتخاذ القرار، بما يدعم تنمية القدرات البشرية ويساهم في إعداد قادة تعليميين قادرين على المنافسة عالمياً وفق رؤية 2030، إنشاء نظام متابعة وتقييم دوري للأداء الإداري يشمل مؤشرات واضحة وقياس مستمر لأداء مديري المدارس، لتوفير تغذية راجعة تسهم في رفع مستوى الأداء وتحقيق أهداف برنامج تنمية القدرات البشرية.