الهوية الثقافية السعودية في مقررات تعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها في المملكة العربية السعودية.
(دراسة وصفية تحليلية)
د. عادل بن عبدالله الدوسري
جامعة الملك عبد العزيز- المملكة العربية السعودية
د. محمد بن إبراهيم الجراح
جامعة الملك عبد العزيز- المملكة العربية السعودية
المستخلص:
في هذا البحث محاولة للوقوف على المحتوى الثقافي الذي يعبر عن الهوية
الثقافية السعودية، وذلك باستخدام بطاقة لتحليل المحتوى الثقافي وتطبيقها على
بعض السلاسل المخصصة لتعليم اللغة العربية بمعاهد تعليم اللغة العربية
للناطقين بغيرها في المملكة العربية السعودية. وصولاً إلى إبراز أهمية
المحتوى الثقافي الذي يعبر عن الهوية الثقافية السعودية في برامج تعليم اللغة
العربية للناطقين بغيرها، واقتراح معايير تساعد على تمييز الهوية الثقافية
السعودية. إضافة إلى اقتراح مضامين وموضوعات ثقافية، تعبر عن الهوية
الثقافية السعودية، يمكن إدراجها في محتوى برامج تعليم اللغة العربية للناطقين
بغيرها.
الكلمات المفتاحية: الهوية الثقافية، المحتوى الثقافي، الكفاية الثقافية.