هدفت الدراسة إلى تشخيص واقع الثقافة الحقوقية من وجهة نظر معلمي التعليم العام بمدينة تبوك، واقتراح متطلبات تعزيز الثقافة الحقوقية لدى المعلمين من وجهة نظر معلمي التعليم العام بمدينة تبوك، وتوضيح معوقات تعزيز الثقافة الحقوقية لدى المعلمين من وجهة نظر معلمي التعليم العام بمدينة تبوك، واتبع الباحث المنهج الوصفي، واستخدمت الاستبانة أداة لجمع البيانات، وتكونت عينة الدراسة من (376) معلما، تم اختيارهم بالطريقة العشوائية البسيطة، وأظهرت نتائج الدراسة أن معلمي التعليم العام في مدينة تبوك لديهم درجة ضعيفة بالثقافة الحقوقية؛ حيث بلغ المتوسط الحسابي (2.28)، وأن معوقات الثقافة الحقوقية جاءت بدرجة موافقة عالية جدا وبمتوسط حسابي (4.32)، وأظهرت النتائج أن متطلبات الثقافة الحقوقية جاءت بدرجة موافق عالية جدا وبمتوسط حسابي (4.38)، وأوصت الدراسة بضرورة توعية المعملين بحقوقهم وواجباتهم من خلال النشرات التوعوية والدورات التدريبية، والعمل على توفير مناخ مدرسي لتنويع أساليب التحفيز والإبداع الوظيفي.